НАСТАВНИКИ МЕЛЬПОМЕНЫ

мастер-классы, видеоуроки, подкасты от представителей индустрии исполнительских искусств
Мастера сцены
Театральное «Закулисье»
Беседы о театре
Театральное «Закулисье»
цикл документальных фильмов
чек-лист для учителей и педагогов дополнительного образования
Московский Художественный театр имени А.П. Чехова
Об истории театра, его знаменитых артистах и основателях  В.И. Немировиче-Данченко и К.С. Станиславском – рассказывают художник-технолог сцены Екатерина Кузнецова и продюсер международных программ Александр Попов.
«Беседы о театре»
интервью с представителями театральной сферы - руководителями школьных театральных студий, театров,
педагогами, актёрами
  • Олег Петрович Любимов,

    Анастасия Михайловна Серова-Залесская


    ОАНО «Новая школа»

    Олег Любимов - руководитель театральной студии "Новой школы", актёр московского театра "Мастерская П.Н. Фоменко".

    Анастасия Серова-Залесская - продюсер образовательных событий "Новой школы".


    Содержание:
    - как подготовить и реализовать театральный фестиваль: пример «Новой школы»;
    - как поддерживать инициативу учеников в организации школьных спектаклей и других мероприятий;
    - с чего начинать театральную подготовку учеников; как подготовить ребят к выступлению на сцене;
    - как можно учителю использовать элементы театральной педагогики, если нет возможности организовать полноценную постановку;
    - театр и уроки литературы: как раскрыть материал пьесы благодаря совместной деятельности театрального педагога и учителя-предметника.
  • Ольга Юрьевна Заяц


    НЧУ ОО СОШ «Карьера»

    Ольга Заяц – руководитель театральной студии школы.

    Выпускница Московского Государственного института культуры, театрально-режиссёрское отделение, курс Н.А. Бухмана.

    Обладатель премии «Профессиональное признание» - 2009.

    Стаж в должности руководителя школьной театральной студии – двадцать семь лет.


    Содержание:

    создание модели "Класс-театр": от формирования идеи до реализации;

    триединство командной работы (педагог-ученик-родитель) студии важная составляющая для достижения результата;

    – стили руководства и цели обучения. "Демократия VS автократия": как поддержать инициативу ребёнка без ущерба для качества постановки?

    – как воспитать "талантливого" зрителя?

  • Елена Анатольева Аккуратова

    "Театрально-педагогическая академия «АРТСИЯ»"
    Елена Аккуратова – арт-директор и режиссер-педагог в театрально-педагогической академии АРТСИЯ.
    Кандидат педагогических наук, почетный работник общего образования России.
    Эксперт кампании «Бабашки» и регионального проекта "Татнефть и детство. Диалог с будущим".
    Эксперт в области театральной педагогики, коммуникативных педагогических компетенций; разработчик социоигровой педагогической технологии обучения.

    Содержание:
    - особенности театральной работы в начальной школе: формы, методы, этапы;
    - социоигровая педагогическая технология обучения в театральной работе;
    - способы организации самостоятельной творческой деятельности детей;
    - примеры из профессионального опыта: трудности, способы их преодоления и результаты.
  • Лиана Катамадзе

    актриса «Гоголь-центра», театра «Человек», театра «ЦДР»
    Лиана Катамадзе - - артистка эстрады, театра и кино, выпускница театрального института ГИТИС, преподаватель вокала и актёрского мастерства.
    Актриса Гоголь-центра, театра Человек, ЦДР (театр «Центр драматургии и режиссуры).
    Актриса социального проекта “Спектакль "Гроза"”.

    Содержание:
    - как организовать работу театрального кружка вне школы: этапы работы, подбор репертуара, выбор форм работы с учениками;
    - "Любовь и правила": как достичь дисциплины на занятиях;
    - рекомендации начинающим театральным педагогам в школах;
    - работа инклюзивного театрального проекта ЦДР “Гроза”;
    - особенности педагогической работы с актёрами инклюзивного театра.